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Sobrevivência Jornalística em Áreas de Conflitos Hostis, Armados e de Guerra

 

Apresentação: 

 

A atividade jornalística em regiões hostis, sempre foi uma atividade perigosa que pode levar o profissional a situações de extrema tensão e de grande risco para sua vida que, em muitos casos pode levar até mesmo a morte. Isto ocorre porque muitos jornalistas e outros profissionais buscam fazer seus trabalhos em áreas perigosas sem ter o conhecimento necessário para atuar num ambiente volátil e instável que pode explodir a qualquer momento sendo por essa razão muitas vezes mortal. 

 

Isto pode ser visto em diversos casos de agressões, seqüestros, prisões e até mesmo na morte de vários jornalistas e outros profissionais que estavam trabalhando aqui no Brasil ou em qualquer outra parte do mundo. O desrespeito aos Direitos Humanos e a perda de vidas destes profissionais é uma constante que sempre vai perseguir o trabalho jornalístico em áreas de conflitos hostis, armados e de guerras e a única saída para não tornar-se vítima da insegurança e da violência é estar preparado sempre para o pior. 

 

Pensando nisto, para melhorar as condições de sobrevivência para os jornalistas em áreas hostis foi desenvolvido este curso com a finalidade de aumentar os conhecimentos de sobrevivência dos profissionais que desenvolvem trabalhos em áreas extremamente perigosas para a vida. O curso é elaborado com as mais modernas táticas e técnicas policiais e militares e leva em consideração as normas, procedimentos e doutrinas de operações especiais e contraterrorismo contidas no Manual do Marine Corps FM 3-24/MCWP 3-33.5, na Doctrine for Joint Special Operations [Joint Pub 3-05] e também no treinamento especial de Elite Navy SEALs dos Estados Unidos. 

 

Desta forma, o curso é moderno, atual e dinâmico sendo desenvolvido com a finalidade de dar mais condições por meio de conhecimentos táticos e técnicos para aumentar o nível de sobrevivência e salvaguarda dos profissionais que desempenham atividades e funções em áreas perigosas e hostis para a vida. 

 

EMENTA:  

 

A ementa do curso está organizada de forma a permitir a relação de cada disciplina uma com a outra ligando o aluno diretamente com todas ao mesmo tempo em cada aplicação dos tópicos.  

 

GEOGRAFIA DO CONFLITO; SETORIZAÇÃO DO CONFLITO – ÁREA DE MORTE, ÁREA DE ACIDENTE, ÁREA DE VIDA; RECONHECENDO UNIFORMES E PATENTES; O TRABALHO JORNALÍSTICO em área hostil; EQUIPAMENTOS FUNDAMENTAIS PARA A SOBREVIVÊNCIA; ARMAS; CALIBRES; BALÍSTICA; TÁTICAS E TÉCNICAS POLICIAIS E MILITARES EMPREGADAS PARA A SOBREVIVÊNCIA; MOVIMENTAÇÃO EM ÁREA DE ALTO RISCO – PROGREDINDO E RECUANDO ENTRE BARRICADAS E OBSTÁCULOS; CONDICIONAMENTO FÍSICO; controle emocional em situações de extrema tensão; dinâmicas em grupo.

 

1.       GEOGRAFIA DO CONFLITO

 

O aluno deve conhecer a área hostil onde vai trabalhar e aprender a localizar-se no ambiente que está inserido. Deve saber operar instrumentos de localização como, por exemplo, bússolas e GPS assim como saber ler mapas e cartas náuticas. Em GEOGRAFIA DO CONFLITO o aluno vai aprender a identificar limites naturais, posicionar seus pontos de fuga e interagir com a região do trabalho.

 

2.       SETORIZAÇÃO DO CONFLITO – ÁREA DE MORTE, ÁREA DE ACIDENTE, ÁREA DE VIDA

 

A área onde o jornalista pretende trabalhar deve ser mapeada destacando as áreas onde existe potencial chance de perda de vida, elevada possibilidade de acidente assim como garantia de preservação e salvaguarda de sua vida. O aluno vai aprender a identificar os pontos de maior risco e crise assim como abrigos seguros.

 

3.       RECONHECENDO UNIFORMES E PATENTES

 

Importante fator decisivo a identificação visual é ímpar para a correta comunicação e também para preservar a atividade jornalística na área hostil. O jornalista neste tópico do curso vai aprender a reconhecer o uso da identificação visual falsa assim como o manuseio e uso de espórios de guerra pelo inimigo o que pode gerar erro de comunicação e ameaça para o trabalho e para vidas humanas. Vai também aprender a se identificar e comunicar-se com policiais, militares e demais forças amigas.

 

4.       O TRABALHO JORNALÍSTICO em área hostil

 

Aborda o fator primordial da preservação da vida do jornalista diante de qualquer dado, informe e notícia. Neste ponto o aluno vai saber que primeiramente a integridade física e a vida dos envolvidos devem ser conquistadas e mantidas antes de iniciar o trabalho jornalístico.

 

5.       EQUIPAMENTOS FUNDAMENTAIS PARA A SOBREVIVÊNCIA

 

O que usar como comprar e aonde achar equipamentos considerados fundamentais para uso em áreas hostis por civis e jornalistas em atividades profissionais. Reconhecer a qualidade e a segurança de uso de marcas e tipos diferentes de coletes balísticos, botas e outros acessórios. Utilização, manuseio e manutenção. Seleção dos equipamentos de campo do jornalista. Uso para sobreviver do Sistema de Posicionamento Global, vulgarmente conhecido por GPS; bússola; curvímetro, pedômetro, formas de energia alternativa para carregamento de aparelhos eletroeletrônicos.

 

6.       ARMAS

 

História das armas; evolução; classificação; principais fabricantes; principais tipos usados em áreas hostis, de conflito e de guerra; regras de segurança; como agir diante de uma mira.

 

7.       CALIBRES

 

1 Definição;

 

2 Nomenclatura dos calibres de armas ligeiras;

 

2.1 Calibres de armas de cano de alma lisa;

2.2 Calibres de armas longas de cano estriado;

2.3 Calibres de pistolas e revolveres;

 

3 Exemplos de calibres de armas ligeiras

 

3.1 Calibres de armas de cano de alma raiada

3.2 Calibres de armas de cano de alma lisa

3.3 Calibres de pistolas e revolveres

 

4 Calibres de armas pesadas

 

4.1 Exemplos de calibres de armas pesadas expressos em libras

4.2 Exemplos de calibres atuais de armas pesadas

 

8.       BALÍSTICA

 

Definição; divisão; tabela balística; stopping power.

 

9.       TÁTICAS E TÉCNICAS POLICIAIS E MILITARES EMPREGADAS PARA A SOBREVIVÊNCIA

 

Segurança; uso de cobertura e abrigo; planejamento e concepção; procedimento em área de risco; técnica de procedimento em patrulha em área urbana; técnica de procedimento em patrulha em área aberta; técnicas de procedimento em área de segurança; procedimentos em abordagem.

 

10.    MOVIMENTAÇÃO EM ÁREA DE ALTO RISCO – PROGREDINDO E RECUANDO ENTRE BARRICADAS E OBSTÁCULOS

 

O deslocamento em áreas de alto risco deve ser calculado antecipadamente para possivelmente reconhecer áreas prejudiciais à progressão assim como áreas que possam servir de suporte para um possível e necessário recuo.

 

11.    CONDICIONAMENTO FÍSICO

 

Atividades de campo com o instrutor; conhecimentos de rapel; salto de bordas; travessia a nado em regiões alagadas.

 

12.    controle emocional em situações de extrema tensão

 

Atividades de campo com o instrutor; dinâmicas em grupo; estudo de vídeos.

 

13.    Dinâmicas em Grupo

 

As seguintes dinâmicas do TDA 3 / SRT são aplicadas na formação do curso:

 

Simulação de Seqüestro

 

Em uma situação real de seqüestro é passado conhecimentos táticos e técnicos de como proceder diante de tal situação e sobreviver.

 

Dinâmica dos Círculos

 

Grupos separados devem criar mecanismos para buscar objetos colocados dentro de círculos.

 

Atividades Físicas

 

Promover o conhecimento do corpo diante de situações de campo.

 

Police Training Eco Adventure

 

Conceito de educação ao ar livre criado pelo TDA 3 para promover: Auto-estima; Quebrar paradigmas; Aprimorar o trabalho em equipe; Desenvolver ousadia; Despertar a iniciativa e o espírito de liderança; Exercitar o planejamento e a disciplina; Exercitar a boa comunicação; Mudança, identificação e ou superação de limites; Criar uma política de segurança; Reconhecer riscos e crises; Aumentar a inovação e criatividade. 

 

Técnicas de Interrogatório

 

Conheça o que é e como se usa. Sinta na pele qual o efeito de um interrogatório militar.

 

OBJETIVOS GERAIS:

 

É objetivo do curso é capacitar o aluno a relacionar-se com o ambiente hostil que se encontra inserido desenvolvendo suas atividades profissionais respeitando os fatores de risco e de crise que se desenvolve diante de sua profissão salvaguardando sua vida no trabalho.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 

Promover os conhecimentos táticos e técnicos necessários para os profissionais realizarem suas atividades utilizando de mecanismos e equipamentos que permitam a salvaguarda de sua vida assim como de suas atividades. Desenvolver os conhecimentos pessoais e individuais que permitam a sobrevivência diante de situações de risco capacitando os alunos de forma que possam realizar seu trabalho de maneira rápida e dinâmica preservando a sua vida e a dos demais envolvidos antes, durante e depois de uma incursão em regiões geograficamente dominadas por incertezas e riscos a vida e ao trabalho jornalístico.

 

PÚBLICO-ALVO:

 

Este curso é destinado a todos as pessoas que desenvolvem alguma atividade em áreas hostis, de conflito armado e de guerra. Elaborado com exclusividade para estudantes do curso de jornalismo e para os profissionais de jornalismo que desempenham coberturas jornalísticas que podem ameaçar suas vidas e outros profissionais que atuam nestas regiões. 

 

Equipamentos e acessórios de responsabilidade do aluno:

 

É de responsabilidade do aluno estar presente na hora e no local marcado para o início do treinamento juntamente com todos os equipamentos necessários para a formação no curso. É necessário apresentar-se ao instrutor portando os seguintes equipamentos:

 

Lanterna;

Bússola;

Mapas cartográficos;

Carta náutica;

GPS, se possível;

Demais equipamentos de acordo com solicitação do instrutor.

 

INSCRIÇÕES:

 

Escolha o melhor canal de comunicação e garanta a sua vaga.

                               

 
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