Avaliação do Aluno

A aprovação do aluno será mediante aos seguintes critérios:

1. Apresentar freqüência mínima de 75% do total ministrado, ou seja, em 40 horas de curso o aluno só pode se ausentar por 10 horas;

2. Não ser dispensado pelo instrutor por não respeitar o MANUAL DO ALUNO;

3. Ter obtido nota igual ou superior a cinco (05) pontos de valor no Exame de Aptidão Profissional;

4. Ter sito aprovado com nota igual ou superior a seis (6,0) pontos de valor em cada módulo do curso ou treinamento.

EXAME DE APTIDÃO PROFISSIONAL

O aluno é avaliado nos seguintes quesitos:

1. Adequação ao tema;
2. Qualidade do material apresentado;
3. Condição física;
4. Pro ativo ajuste mental;
5. Propriocepção;
6. Nível de cooperação;
7. Criatividade;
8. Capacidade de decisão;
9. Equilíbrio emocional;
10. Organização individual;
11. Responsabilidade;
12. Camuflagem;
13. Observação;
14. Raciocínio lógico;
15. Capacidade de adaptação;
16. Autoconfiança;
17. Coragem;
18. Liderança;
19. Persistência;
20. Visão holística;
21. Verbalização;
22. Equilíbrio corporal;
23. Rapidez;
24. Acessórios e Equipamentos;
25. Força;
26. Consciência diante do cenário;
27. Adaptação visual;
28. Memória;
29. Ciência da situação;
30. Autodefesa;
31. Postura Policial e Militar;
32. Deslocamento;
33. Varredura de área;
34. Tomada de ângulo;
35. Entrada Tática;
36. Surpresa
37. Reconhecimento do T.O.;
38. Informações do T.O.;
39. Informações do Suspeito;
40. Informações da Vítima;
41. Formação;
42. Condução do detido;
43. Saque;
44. Táticas e Técnicas;
45. Planejamento Tático da Ação;
46. Participação no curso;
47. Pontualidade;
48. Comunicação por Sinais;
49. Contra-reação;
50. Uso de algemas;
51. Motivação.

Apuração do Rendimento Acadêmico

Toda educação ministrada pelo TDA 3 é organizada por módulos que sistematizam conhecimentos e desenvolvimento de habilidades e atitudes. Os Módulos são constituídos por áreas de conhecimento, podendo o instrutor do curso ou treinamento aplicar até quatro (04) etapas de avaliação, dependendo de sua carga horária. As etapas de avaliação de cada módulo serão constituídas por avaliação teórica e prática podendo ser individual e coletiva, dependendo da escolha da aplicação do instrutor responsável.

Sistema de Atribuição de Notas

O aluno para pontuar em cada etapa de avaliação será avaliado de acordo com a seguinte escala de aprovação:

RUIM – De 0,1 até 3,0 pontos de valor.
REGULAR – De 3,1 até 6,0 pontos de valor.
BOM – De 6,1 até 9,0 pontos de valor.
EXCELENTE – De 9,1 até 10,0 pontos de valor.

Ao estudante que não comparecer ao exercício programado, ser-lhe-á atribuído a nota zero (0,0). Esclarece-se que no início de cada módulo os critérios de avaliação nas etapas deverão ficar claros para os alunos.

As atividades acadêmicas para fins de avaliação do rendimento acadêmico podem constar de provas parciais escritas, trabalhos de pesquisa, exercícios, argüições, relatórios de aulas práticas e visitas, seminários, viagens de estudo, estágios e outras formas de verificação, previstas no plano de curso do treinamento.

Assim sendo, a apuração do rendimento acadêmico é realizada por módulo, abrangendo os aspectos de freqüência e aproveitamento.

Cálculo da Média Final

MF = Somatório das Notas de Cada Módulo / pelo número de etapas de avaliação dentro de cada módulo = Valor Médio do módulo

Somatório do valor médio de cada módulo / pelo número de módulos + Nota do Exame de Aptidão Profissional / 2 = MF

Exemplo:

Nota do Exame de Aptidão Profissional = 6,8 pontos de valor.

Vamos considerar um curso com cinco módulos cada um dos módulos com duas provas. Assim temos:

Módulo 1 = 5,5 e 7,9 / 2 = 6,7 pontos de valor.
Módulo 2 = 6,0 e 7,0 = 6,5 pontos de valor.
Módulo 3 = 8,9 e 5,5 = 7,2 pontos de valor.
Módulo 4 = 7,7 e 8,0 = 7,85 pontos de valor.
Módulo 5 = 7,0 e 7,0 = 7,0 pontos de valor.

Total = 35,25 / 5 = 7,05 + 6,8 = 13,85 / 2 = 6,93 pontos de valor.

MF = 6,93 pontos de valor.

É atribuída nota zero (0,0) ao aluno que usar meios ilícitos em qualquer atividade de avaliação do conhecimento. Considerar-se-á aprovado o aluno que tiver freqüência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) das horas letivas, ter obtido nota igual ou superior a cinco (05) pontos de valor no exame de Aptidão Profissional e ter nota igual ou superior a seis (6,0) pontos de valor em cada módulo do curso ou treinamento. A média final do aluno será mantido arquivado junto ao TDA 3 para fins de premiações e homenagens quando assim houver.